我是農(nóng)村孩子我沒有那么嬌貴。
在農(nóng)村我可以接受良好的教育學(xué)習(xí)知識(shí)為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在農(nóng)村我可以與親朋好友相處融洽感受到家庭的溫馨和親情的溫暖。在農(nóng)村我可以積極參與社會(huì)實(shí)踐了解社會(huì)的實(shí)際情況培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
相比之下城市的孩子由于生活在高壓環(huán)境下往往缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力而且容易養(yǎng)成依賴他人的不良品質(zhì)。城市的孩子由于生活條件優(yōu)越往往缺乏體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)容易患上各種現(xiàn)代文明病。城市的孩子由于接觸的新事物多往往容易變得驕嬌二氣缺乏同情心和責(zé)任感。
因此作為農(nóng)村孩子我要珍惜自己的生存環(huán)境和教育資源努力學(xué)習(xí)積極參與社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。我要牢記“知行合一”的原則通過實(shí)踐來鞏固自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。